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2020年教师招聘考试每日一练214期答案(视频版)

来源:教师招聘网  时间:2020-11-02 09:34:57

参考答案及解析

1.【答案】C。中公讲师解析:这种模式从不同的角度对课程进行综合评价,相对来说比较全面。

2.【答案】B。中公讲师解析:结构主义课程理论是当代西方出现的一个重要的课程理论,其代表人物是该课程理论的创始人布鲁纳。学科中心课程论强调课程分学科设置:(1)强调知识传授(2)以知识的学科逻辑体系来组织编排教材(3)以学科教学为核心(4)以掌握学科的基本知识、基本规律和基本技能为目标。因此,结构主义课程论加重了学生的学习负担,没有围绕学生开展课程,忽视学生的需要和兴趣;分学科教学,缺少学科之间的联系,容易使各门知识发生断裂,故此题选B。

3.【答案】D。中公讲师解析:小学课程设计的最终目的是使儿童学会学习,学会适应社会。

4.【答案】C。中公讲师解析:隐性课程是学校情境中以间接、内隐的方式呈现的课程。教师座位安排、图书角的设置是以间接、内隐的方式影响学生的学习,属于隐性课程。

5.【答案】B。中公讲师解析:课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。

6.【答案】B。中公讲师解析:教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程,这是新课程所倡导的教学观。

7.【答案】B。中公讲师解析:新课程强调在教学中培养学生正确的态度就是使学生正确对待知识、学习、他人和社会。

8.【答案】ABCDE。中公讲师解析:各选项均是新课改的课程标准。

9.【答案】ACD。中公讲师解析:校本开发主体主要包括教师、学生家长、社区代表等,不包括学生。

10.【答案】√。中公讲师解析:必修课程是指国家、地方或学校规定,学生必须学习的公共课程,是为了保证所有学生的基础学力而开发的课程。其主导价值在于培养和发展学生的共性,体现对学生基本的要求。

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(责任编辑:岳晓明)

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